深度浸润名园 以体验式观摩卷入式教研促成长

--“国培计划（2022）”--安徽省亳州市卓越教师培养--农村学前教育阶段教师培养项目·阶段培训（南京）圆满结束

生如夏花，不负韶华。19天的跟岗研修时光转瞬即逝。满载着收获与感动，欢乐与不舍，2023年5月25日，随着全体学员参与的精彩阶段总结展示活动的结束，由亳州市教育局主办，武汉华大教师教育发展研究院承办的“国培计划（2022）”--安徽省亳州市卓越教师培养--农村学前教育阶段教师培养项目·阶段培训（南京）学习活动圆满落下帷幕。

【浸润培训，促专业成长】本次参训学员被划分为三个大组分别先后深入到南京市栖霞第一实验幼?园、南京市于家巷幼?园、南京市六合龙池实验幼?园三所幼儿园总园及其分园进行跟岗研修，三所幼儿园均省级示范幼儿园、市示范幼儿园，各园文化底蕴丰厚，办园特色鲜明，先后通过专题讲座、环境观摩、跟班学习、教研展示、案例研讨、成果分享等多种形式，系统学习了幼儿园活动的组织与实施、幼小衔接的经验与做法、幼儿园户外活动、园本教研的开展与管理等内容，从幼儿园先进的办园理念、专家的精彩讲座、丰富多彩的活动中，打开了思维，拓宽了视野，提升了理念，汲取了经验，对幼小衔接也有了一个全新认知。

【主题分享，汲成长力量】智慧往往萌生于思想交流碰撞中。在华大教研院班主任老师的组织下，学员围绕当前学前教育热点话题进行主题研讨交流，钻研新理念，解锁新举措，分享新体会。老师们踊跃发言，大胆剖析园所问题和自身短板，热情分享新思路、新方法，丰富、实用的内容，学员代表幽默、风趣的语言让整个主题研讨活动掌声不断，精彩连连。在摆问题、找方法的过程中，老师们真正把所见所学内化为自己的思想和行动，认真学习，熔炼教育智慧，有思考有行动。

【阶段小结，拓思考力量】时光荏苒，为期19天的跟岗学习已告一段落，此次阶段总结在本次项目负责人的精心设计和参训老师们的大力支持下，阶段总结丰富多彩。首先是班主任刘老师带领大家一起学习回顾，做有温度的教育，首先要有一位有温度的教室，一张张照片，每一个镜头都是不可复制的美好时刻。其次是学员代表优质课分享，优质课堂是学生幸福学习的载体，需要先进理念的指引和榜样力量的示范，更需要匠心独运的积极思索，各组分别以《巧用希沃教学软件 演绎数学精彩课堂》，《小鸡成长记》——设计鸡笼，游戏案例《小山坡上的滑滑梯》，中班科学《视觉游戏》，中班科学数学《认识前后》等进行优质课分享，重点交流了个人的教学案例、教学方法、教学技巧等；最后，来自涡阳县标里中心幼儿园李文成老师和涡阳县店集肖寨小学附设幼儿园聂鹏老师分别以《国培再聚，缘续金陵》和《追寻幼教之光，让成长一直在路上》为主题分享了此次培训的总结收获，正如聂老师在分享中谈到“动心动情的教育才是最好的教育”，“动心动情的幼儿老师才是最美的老师”，此次学习虽已结束，但是这段学习时光让我们铭记于心、心存希冀、目有繁星；追光而遇、沐光而行。

【不忘初心，勤耕幼教路】19天的培训学习硕果累累，经此次参训老师们对入园跟岗培训内容的总结、提炼、升华，学员积极参与主题研讨共8场；跟岗研修名师讲座资源近20节，教研活动近36场，跟岗研讨鉴定192份；共发表学习美篇51余篇，班级学习简报7份、研修日志99份，新闻报道2份，共同见证了安徽省亳州市卓越教师的成长足迹。此外，还有参训老师个人汇报资源分享，包含阶段小结优质课分享6份、培训心得96份等，培训成果丰厚，效果显著。培训是短暂的，收获却是丰硕的，本次第二阶段的跟岗研修已结束，老师们将带着收获、带着感悟、带着信念，投入到今后的教育教学工作中。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。在此次跟岗，沉浸式研修学习后，相信全体学员一定会更加明确自己的角色与价值，铭记幼儿为本、教书育人的使命与责任，努力提升专业素养，获得专业成长！

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